数字赋能教学聚力工学一体化建设邢台技师学院工学一体化课程数字化教学资源库建设启动会顺利召开-学院新闻-邢台技师学院

数字赋能教学聚力工学一体化建设邢台技师学院工学一体化课程数字化教学资源库建设启动会顺利召开

发布时间：2026年01月12日

为进一步落实工学一体化课程教学资源开发相关文件要求，学院教务处决定深入推进各专业工学一体化课程数字化资源库开发与建设工作，于1月8日召开工学一体化课程数字化教学资源库建设启动会及第一阶段培训会，会议由教务处处长耿立波主持，李建辉副院长、学院各系部工学一体化教师齐聚一堂，共同开启教学资源建设新篇章。

会议伊始，李建辉副院长发表开场讲话，首先宣读了《河北省人力资源和社会保障厅关于邢台市人社局〈关于申请将邢台技师学院开展技工院校工学一体化课程数字化教学资源库建设纳入省级试点的请示〉的批复》，宣布学院将进入提质培优、全面推进的关键阶段，需在巩固已有成果的基础上，扩大建设覆盖面，提高资源开发质量，深化课堂教学改革，确保工学一体化培养模式落地见效。李建辉副院长强调，数字教学资源库是高水平专业群建设的核心基础，更是深化校企协同、提升人才培养质量的关键载体。他要求全体参训教师务必明确阶段目标，牢牢把握校企协同核心原则，以高标准、严要求推动资源库建设落地见效。

教务处副处长朱立强详细解读了邢台技师学院工学一体化数字教学资源库建设方案。方案明确了资源库建设的整体框架与实施路径，公布了领导小组和专家小组的组长及核心成员，并对各自的工作职责进行精准划分，为资源库建设提供了坚实的组织保障。

培训环节中，杨伟波主任聚焦工学一体化课程教学资源开发展开专题授课。他结合职业教育资源建设规范，将资源开发体系细化为九个关键阶段，让参训教师清晰掌握了资源开发的步骤、方法与核心要求，为后续有序推进建设工作指明了方向。

孙晓华主任以“工学一体化课程标准校本转化”为主题开展培训。从工学一体化课程标准分析、教学条件分析、课程标准转化建议三个维度，结合教学实际案例进行深度解析，指导教师如何将通用课程标准与学院专业特色、区域产业需求相结合，实现课程标准的本土化、实操化转化，助力课堂教学与岗位需求精准对接。

此次启动培训会的召开，标志着邢台技师学院工学一体化数字教学资源库建设正式拉开帷幕。通过明确建设方向、细化实施路径、强化技能培训，为全体教师凝聚了改革共识。未来，学院将以资源库建设为抓手，持续深化信息技术与教育教学的深度融合，推动优质资源共建共享，为培养高素质技术技能人才、服务区域经济发展注入强劲动能。